Nei mesi scorsi abbiamo raccontato la figura di Francesca Paris Kirchner, donna capace di trasformare bisogni sociali spesso invisibili in risposte concrete e durature per la comunità trentina. Una visionaria discreta, che ha contribuito alla nascita di organizzazioni di volontariato e dell’economia sociale ancora oggi fondamentali per il nostro territorio e che ha fatto della collaborazione tra persone, associazioni e istituzioni il proprio modo di agire. Oggi quel percorso compie un passo ulteriore e si traduce in un'esperienza sul campo rivolta alle nuove generazioni.
Ha preso infatti avvio “Le vie dell'inclusione. Il metodo Paris Kirchner tra arte ed economia sociale”, progetto promosso da ANFFAS Trentino ETS e sostenuto dalla Fondazione Caritro attraverso il bando Partecipazione Culturale 2026, a cui abbiamo aderito come Fondazione Trentina per il Volontariato Sociale insieme a Cooperativa ALPI, Fondazione Hospice Trentino e Fondazione Museo Storico del Trentino.
Nei prossimi mesi quattro classi di tre diversi istituti superiori della città di Trento saranno coinvolte in un percorso che intreccia memoria, cittadinanza attiva, arte ed economia sociale. Oltre a far conoscere una figura femminile significativa della storia recente del Trentino valorizzandone la memoria storica, l’obiettivo del progetto è di offrire a studentesse e studenti l'opportunità di conoscere da vicino esperienze che continuano a generare inclusione, partecipazione e legami comunitari.
Un metodo nato dall'incontro
L'idea nasce dalle riflessioni emerse durante la Tavola rotonda dedicata a Francesca Paris Kirchner, organizzata lo scorso maggio a Trento all’interno della Piazza del Volontariato 2025. In quell'occasione si sono incontrate persone che l'hanno conosciuta, organizzazioni che hanno raccolto la sua eredità e realtà che, in modi diversi, continuano a portare avanti valori e pratiche a lei profondamente cari.
Dalle testimonianze è emerso un tratto comune: al di là dei ruoli ricoperti e delle organizzazioni coinvolte, Francesca aveva una straordinaria capacità di mettere in relazione mondi differenti, riconoscere bisogni che altri ancora non vedevano e immaginare soluzioni costruite insieme. Il suo non era un approccio fondato sull'intervento individuale, ma sulla convinzione che le risposte più efficaci nascano dall'incontro tra competenze, sensibilità ed energie diverse.
Da questa intuizione prende forma il progetto “Le vie dell’inclusione”, che non è una celebrazione della memoria fine a sé stessa, ma un'occasione per interrogarsi su quanto il Metodo Paris Kirchner possa essere ancora attuale. Come si costruiscono oggi comunità più inclusive? Quale ruolo possono avere il volontariato, la cooperazione sociale, la cultura e la partecipazione civica? E in che modo le giovani generazioni possono diventare protagoniste di questi processi?
Per cercare alcune risposte, il percorso porterà ragazze e ragazzi dentro luoghi in cui l'inclusione prende forma ogni giorno.
Imparare dai luoghi e dalle persone
Le studentesse e gli studenti visiteranno le organizzazioni coinvolte nel progetto e avranno l'opportunità di confrontarsi direttamente con professioniste e professionisti, volontarie e volontari, persone impegnate in attività educative, sociali e culturali. Saranno occasioni preziose per ascoltare storie, porre domande, osservare da vicino il lavoro svolto dalle organizzazioni coinvolte e comprendere quali sfide, ma anche quali opportunità, attraversano oggi il mondo del Terzo settore.
Le classi conosceranno ARTICÀ, l’atelier artistico di ANFFAS, che opera a favore delle persone con disabilità, e visiteranno la sede di ALPI, che offre occasioni lavorative alle persone in situazione di difficolta e che è proprietaria del marchio di accessori moda sostenibili REDO. Ragazze e ragazzi potranno in questo modo conoscere percorsi che promuovono inclusione lavorativa, autonomia e valorizzazione delle capacità di ciascuna persona. Scopriranno come attività economiche e finalità sociali possano convivere, generando opportunità di sviluppo cognitivo e di lavoro.
La visita a Casa Hospice Cima Verde offrirà invece l'occasione per riflettere sul significato della cura anche nel fine vita, dell'accompagnamento e della vicinanza alle persone nei momenti più delicati della vita. Temi spesso difficili da affrontare, che diventano però più comprensibili quando incontrano volti, spazi ed esperienze.
Accanto alle visite troveranno spazio laboratori, attività di confronto e momenti di rielaborazione collettiva. Le classi saranno invitate a osservare con attenzione, a sviluppare uno sguardo critico e a mettere in dialogo ciò che vedranno con le proprie esperienze, domande e aspettative.
Una parte importante del progetto sarà dedicata anche alla produzione di elaborati creativi e alla realizzazione di una restituzione finale. L'intento è di creare le condizioni affinché studentesse e studenti possano interpretare in modo personale i temi emersi durante il percorso e confrontarsi con il significato che parole come inclusione, dignità, partecipazione e responsabilità assumono oggi.
In questo senso, il riferimento a Francesca Paris Kirchner rappresenta un punto di partenza più che un punto di arrivo. La sua esperienza continua a offrire spunti preziosi non soltanto per comprendere il passato, ma anche per leggere il presente e immaginare il futuro. Molte delle realtà che operano oggi nel territorio trentino devono infatti qualcosa alla sua capacità di generare connessioni, costruire reti e dare fiducia alle persone.
Un'eredità che guarda al futuro
Fondazione Trentina per il Volontariato Sociale ha scelto di aderire a questo progetto perché crede nel valore educativo dell’incontro: conoscere da vicino una cooperativa sociale, dialogare con chi opera nel volontariato, entrare in contatto con esperienze di cura e inclusione permette di comprendere che il cambiamento sociale non è il risultato dell'azione di singole persone, ma il frutto di relazioni che si costruiscono nel tempo e di comunità che scelgono di attivarsi.
Ci auguriamo che chi parteciperà a questo percorso possa portare con sé non soltanto nuove conoscenze, ma anche nuove domande. Domande sul proprio ruolo nella comunità, sulle possibilità di contribuire al bene comune e sulle forme che la partecipazione può assumere oggi.
Se c'è un insegnamento che ci accompagna dopo aver ripercorso la storia di Francesca Paris Kirchner, è che ciascuna persona può contribuire a rendere migliore la propria comunità. Non servono intuizioni straordinarie o grandi progetti. Basta saper osservare la realtà che ci circonda, riconoscere un bisogno, un problema o anche un desiderio condiviso e decidere di non voltarsi dall'altra parte. Molte delle realtà che oggi consideriamo punti di riferimento per il territorio sono nate proprio così: dall'intuizione di una persona, dalla disponibilità di altre a condividere la stessa responsabilità e dalla capacità di fare rete attorno a un obiettivo comune.
«Da soli non si va da nessuna parte», ha ricordato il figlio Stefano durante la Tavola rotonda dello scorso maggio. In poche parole, una sintesi efficace del metodo che ha guidato l'impegno di Francesca e che continua a vivere nelle persone e nelle organizzazioni che ne raccolgono l'eredità.
Con Le vie dell'inclusione quell’eredità continua il suo cammino, affidandosi allo sguardo, alla creatività e all'impegno delle nuove generazioni.
A cura di Sara Sollecito – Fondazione Trentina per il Volontariato Sociale
